Educazione finanziaria

IL PERCORSO

Ogni classe che parteciperà al progetto vivrà un percorso di sei tappe (4 moduli online asincroni e 2 moduli in presenza). La strutturazione delle tappe è stata pensata per essere agile ed efficace. Orientata ad accogliere le esigenze anche logistiche delle scuole italiane, il progetto propone moduli che non superano mai i 60 minuti in modo da essere eseguibili anche all’interno delle ore curricolari di un solo docente interessato al progetto e pronto a mettere a disposizione le sue ore. I moduli online asincroni non superano i 30 minuti in modo da poter essere vissuti dalle classi in maniera collettiva in aula o individualmente a casa.

Saranno i docenti referenti a decidere la formula personalizzata per ciascun istituto.

I MODULI

La struttura del percorso è la seguente:

Modulo 1 (online – 30 minuti): ESCAPE ROOM DELL’ECONOMIA

Introduzione sulle parole dell’economia e della finanza.

Modulo 2 (presenza – 60 minuti): INTRODUZIONE AL CONCETTO DI RISCHIO

Attività di gamification sul concetto di “rischio” nelle varie aree della vita.

Modulo 3 (online – 30 minuti): LA PIRAMIDE DELLA SERENITÀ

Scoprire, attraverso un gioco e un’infografica interattiva, la piramide dell’economia e della finanza

comportamentale.

Modulo 4 (online – 15 minuti): IL RISCHIO IN FAMIGLIA

Il concetto di rischio nella vita di tutti i giorni e in famiglia. Lancio della prima sfida.

Modulo 5 (online – 20 minuti): “RISCHIA TUTTO?”

Gioco – quiz online per scoprire il livello di rischio del proprio contesto famigliare.

Con questo percorso si intende proporre un’azione di alfabetizzazione all’economia e alla finanza soffermandosi su alcuni contenuti specifici che possano permettere agli adulti di domani di acquisire maggiori conoscenze sui seguenti temi:

•  Il lessico dell’economia e della finanza;
• Il concetto di rischio;
• L’economia e finanza comportamentale;
• Protezione, prevenzione e risparmio.